“掌声”在体育课堂教学中较 为常见，尤其是观摩课或评优课中， 听到掌声的次数会更多，甚至持续的 时间也更长。然而，当我们把关注点 定格在掌声上时不难发现，有的掌声 似乎很及时、很自然、也很真实，而 有些掌声觉得莫名其妙，甚至显得有 些多余，究竟问题何在？原来，体育 观摩课或评优课上，存在老师向学生 “要”掌声的现象。其实，体现体育 教学的有效性，烘托课堂气氛绝非是 通过要掌声所能够达到的，鉴于此， 本文重点谈一谈关于体育课堂教学中 的掌声问题。

掌声_体育课堂教学效果_要不得_于素梅.pdf